單絲不成線，獨(dú)木難成林。為幫助園區(qū)2019菁干班加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和職場(chǎng)素質(zhì)、提升職業(yè)規(guī)劃與長(zhǎng)期服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力，強(qiáng)化自我管理和溝通協(xié)調(diào)能力并進(jìn)一步完成角色轉(zhuǎn)化，2019年10月23日、24日兩天，2019菁干班300人前往北京拓展基地參加戶外拓展培訓(xùn)。此次拓展培訓(xùn)得到了園區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，合作方的教練團(tuán)隊(duì)是來自北京風(fēng)云際團(tuán)建公司的6名戶外拓展教練。

　　上午8:30，在艷陽高照下拓展培訓(xùn)拉開了序幕。整個(gè)拓展培訓(xùn)圍繞“約法三章”、“熱身”、“分班活動(dòng)”依次展開。開班前，拓展教練讓大家進(jìn)行了“揉揉肩、敲敲背”等一系列的歡快小活動(dòng)，皆在攻破人與人之間的隔閡，建立彼此信任的基礎(chǔ)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)快樂和諧的氛圍。

　　而后，整個(gè)菁干班近300人的大隊(duì)伍分軍團(tuán)跟隨風(fēng)云際拓展教練前往拓展基地“珠簾亭”進(jìn)行PK對(duì)擂。對(duì)擂項(xiàng)目包含有“妙筆生花”、“盲人摸象”、“漢諾塔”、“急速60秒”、“激情99秒”，再到最后的“杯子舞”、“畢業(yè)墻”群體合作的拓展項(xiàng)目。

　　其中拓展培訓(xùn)項(xiàng)目“妙筆生花”增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的情感以及文化氛圍的融合，讓大家去思考團(tuán)隊(duì)如何快速達(dá)成共識(shí)，如何主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)幫助團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造結(jié)果;

　　拓展培訓(xùn)項(xiàng)目“盲人摸象”項(xiàng)目則培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí)，體驗(yàn)有效溝通渠道和溝通方法，培養(yǎng)系統(tǒng)化思考能力，關(guān)注局部到關(guān)注整體的戰(zhàn)略提升;

　　拓展培訓(xùn)項(xiàng)目“漢諾塔”教大家如何建立并遵循標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程，思考如何在團(tuán)隊(duì)中做最好的自己;

　　拓展培訓(xùn)項(xiàng)目“激情99秒”則激勵(lì)大家要不斷突破自己，突破團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有的成績(jī)，創(chuàng)造新高。群體項(xiàng)目“杯子舞”則讓學(xué)員們體會(huì)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)并與團(tuán)隊(duì)合作的重要性，做最好的自己是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。

　　拓展培訓(xùn)項(xiàng)目“急速60秒”告誡大家做事要有計(jì)劃性，體會(huì)辯證思維和系統(tǒng)思維的應(yīng)用，拒絕蠻干，要學(xué)會(huì)合理分工與合作，優(yōu)化資源分配，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率;

　　“畢業(yè)墻”是此次拓展訓(xùn)練的結(jié)業(yè)項(xiàng)目，這是一個(gè)充滿感激與感恩，體驗(yàn)生命歷程的群體拓展項(xiàng)目。最初大家給自己定的目標(biāo)是：所有人在2小時(shí)內(nèi)全部翻越4.8米的畢業(yè)墻。最后經(jīng)過大家的努力，大家僅用了50分11秒就出色地完成了任務(wù)?；顒?dòng)中到處充斥著“富士康!加油!團(tuán)隊(duì)!加油!”的呼喊聲，有的學(xué)員嗓子都喊啞了，眼里飽含著淚水堅(jiān)持為還在翻越高墻的隊(duì)友們加油鼓勁。當(dāng)最后2個(gè)人在翻越高墻的時(shí)候，全體學(xué)員都沸騰了起來，他們倆依然沒有藉助任何外力，通過你踩我肩膀，我拖你腿，一步一步艱難地挪上了高墻。當(dāng)聽到50分11秒的成績(jī)時(shí)，好多學(xué)員都激動(dòng)的流出了眼淚。

　　通過兩天的拓展項(xiàng)目培訓(xùn)，菁干班的學(xué)員們經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)的生成、展示和融合，各成員看到了自己團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣勢(shì)，在享受奉獻(xiàn)、合作與勇氣帶來的成功喜悅后，每個(gè)人深刻感受到“任務(wù)、合作、自信”的精髓。

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