大學(xué)團(tuán)建心得體會(huì)1000字：

　　今天上午初二年級(jí)組進(jìn)行了戶外團(tuán)建活動(dòng)，一共分為兩項(xiàng)大活動(dòng):信任背摔，以及激情150。在拓展活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)到做拓展游戲的樂(lè)趣，而且還感觸頗深。主要有兩點(diǎn)。第一，任何事情都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。個(gè)人力量和智慧很有限，個(gè)人只有融入集體，才能把事情做的更快更好。

　　信任背摔這個(gè)拓展活動(dòng)，我是第一次接觸，剛開(kāi)始不敢去嘗試，因?yàn)楹ε?，因?yàn)閷?duì)自己主觀上局限的認(rèn)知。后來(lái)也不是自己主動(dòng)上的，還是被成員催促拉上去的。其實(shí)上去的時(shí)候也沒(méi)有很抵觸，好奇心和畏懼心同在?？赡芫褪侵徊钅且稽c(diǎn)推動(dòng)力，因?yàn)槲覀內(nèi)硕紩?huì)對(duì)未知的事感到恐懼，但是又會(huì)充滿好奇。所以這個(gè)時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和推動(dòng)，都可能會(huì)改變我們最初的選擇。背摔這個(gè)活動(dòng)，還令我感受比較深的一點(diǎn)就是，團(tuán)隊(duì)間要達(dá)成信任很重要的一點(diǎn)是溝通。

　　每次上去的人在后倒之前都要和下面的人墻進(jìn)行溝通:“準(zhǔn)備好了嗎?”人墻回復(fù)：“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們?！痹诨ハ鄿贤ê?，上面的人才有底氣往下倒，下面的人才有充足的心理準(zhǔn)備迎接其后倒。應(yīng)用到我們的工作中，那就是一定要和周?chē)彩碌娜诉_(dá)成有效的溝通，這樣才會(huì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的信任度，才能更好的完成任務(wù)。同時(shí)，一定要勇于迎接未知挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自己的主動(dòng)性，勇于嘗試，同時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員正向的影響。

　　第二個(gè)拓展活動(dòng)激情150，在150秒以內(nèi)完成五個(gè)拓展小游戲接龍。第一次拓展教練給了我們20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，第一次的準(zhǔn)備我們都沒(méi)有技巧，是邊嘗試，邊摸索，時(shí)間很緊張。第一次的比賽我們五分鐘只完成了兩個(gè)拓展小游戲。之后通過(guò)拓展教練指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)反思，我們慢慢掌握技巧后進(jìn)行第二次比賽，三分多完成了所有的游戲接龍。我們比之前有進(jìn)步。

　　但是在整個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)，最簡(jiǎn)單的事可能最容易出錯(cuò)。比如我們一直認(rèn)為最簡(jiǎn)單的拓展小游戲，卻花費(fèi)了我們最多的時(shí)間。再有，在目標(biāo)確立以后，150秒完成拓展游戲接龍。怎么樣能夠優(yōu)化方案，達(dá)成最佳結(jié)果，也就是最短的時(shí)間完成任務(wù)。五個(gè)拓展游戲的排序也影響著拓展游戲最后花費(fèi)的時(shí)間。這放在工作中的話，就是達(dá)成同樣的結(jié)果，比如領(lǐng)導(dǎo)安排的一個(gè)任務(wù)，你怎么樣更快更好的去完成，這個(gè)是需要前期的一個(gè)分析和處理的。以后實(shí)踐起來(lái)才能事半功倍。而不是直接上手就去做，分析比蠻干更重要。

　　以上就是我的拓展團(tuán)建心得。非常感謝這次機(jī)會(huì)，希望在今后的工作中，我們也能一直保持這種團(tuán)隊(duì)精神，不斷探索出新的團(tuán)隊(duì)合作模式。

　　性格優(yōu)缺點(diǎn)及今后工作表現(xiàn)

　　我的優(yōu)點(diǎn)是：性格直爽，做事認(rèn)真，有韌性，責(zé)任感強(qiáng)。

　　我的缺點(diǎn)是：情緒化，與學(xué)生情感溝通較少。

　　今后的工作表現(xiàn)：更穩(wěn)重踏實(shí)一些，多關(guān)注孩子的生活和情緒，低調(diào)做人，高調(diào)做事。用情商做人，用智商做事，用擔(dān)當(dāng)鋪路。

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